Tecnologia x nossas crianças

Até alguns anos atrás, uma sala de aula era composta de carteiras para os alunos, a mesa e a cadeira do professor e o instrumento básico de trabalho do professor era o quadro negro e o giz branco.
A utilização do giz colorido já foi um grande avanço.
Alguns anos depois, alguns professores mais “antenados” começaram a utilizar de transparências apresentadas através do retroprojetor para chamar a atenção dos alunos.
O que vemos no quadro acima descrito é que até pouco tempo atrás, bastava muito pouco para transmitir conhecimento. O professor passava a matéria da lousa, o aluno copiava em seu caderno e prestava muita atenção na explicação do professor.
O perfil profissional do professor era outro, mas........ a criança também era outra.
Criança até pouco tempo atrás, brincava de soltar pipa, rodar pião, boneca, bolinha de gude, amarelinha, cinco marias, e inúmeras outras brincadeiras de rua ou quintal.
Ser criança era muito mais divertido. Os amigos eram feitos na rua de casa ou, no máximo, na rua de baixo.
Hoje, os amigos de nossas crianças moram em outras cidades, outros estados e até outros países.
Temos a “geração botão”, aquela que já nasce teclando. A quantidade e a velocidade em que as informações são transmitidas para nossas crianças é infinitamente maior que há apenas alguns anos atrás.
As crianças tem acesso desde muito cedo a televisão com canais de entretenimento dirigidos especificamente para elas, vídeo-games ligados a jogadores de qualquer localização do planeta e internet com um mundo inteiro ao alcance das mãos.
Há alguns anos atrás, as cartinhas para o Papai Noel pediam bicicletas, bonecas e bolas, hoje, os e-mails para o Papai Noel já vem com uma lista de compras da loja do momento, onde encontram celulares, Ipod, notebook, netebook, mp3, mp5, mp11...
Enfim, o mundo mudou, as crianças hoje são outras...
E como então, aquela simples professora com o giz na mão poderia prender a atenção de uma criança tão antenada?
É realmente difícil competir com tanta tecnologia.
Assim, o quadro negro e o giz branco perderam espaço para a lousa digital, o projetor, a web cam, a vídeo conferência, entre outros.
Prender a atenção dos pequenos e transmitir os conhecimentos básicos para sua vida é sempre um a aventura para o educador moderno.
Temos a necessidade de conversar na língua deles. De levar para a sala de aula artifícios tecnológicos que despertem a atenção destes pequenos internautas, fazendo-os se interessar pelo básico, pelo mínimo, pelo essencial.